Versión de la entrevista concedida por el senador Juan Carlos Romero Hicks, presidente de la Comisión de Educación, previo al inicio de la sesión
Pregunta (P): Buenos días senador (inaudible).
Senador Juan Carlos Romero Hicks (JCRH): Todavía no hablamos de forma determinada, nos hemos dado un espacio para que los senadores conozcan la minuta de como llegó por parte de la Cámara de Diputados y es parte de un diálogo que vamos a seguir teniendo.
P: ¿Pero sí va a ser hoy?
JCRH: Muy probablemente.
P: ¿Hoy subiría al Pleno?
JCRH: Si hay dictamen de las Comisiones Unidas de Educación y de Estudios Legislativos, así será.
P: ¿Ustedes ya tienen una idea, senador, de lo más relevante que pudieran, no sé, lo más susceptible de eventuales modificaciones?
JCRH: Es muy prematuro porque hasta que la Comisión sesione tendríamos el pleno conocimiento. La minuta que nos están enviando tiene modificaciones a 32 artículos y a tres transitorios; entonces hay que ver el alcance técnico, alcance legal y todas las repercusiones. No podría prejuzgar ni hablar a nombre de los demás senadores.
P: ¿La Comisión o secretaría técnica de la Comisión que tú encabezas ya ha recibido eventuales propuestas o reservas por parte de los senadores?
JCRH: No de manera formal, he tenido diálogo con algunos.
P: ¿Y qué te dicen?
JCRH: Pues hay una gran apertura, hay una gran motivación para sacar una reforma adelante, somos Cámara revisora y tenemos que actuar con propiedad.
P: La posición del PAN, supe que ayer se reunieron algunos de ustedes para hacer el análisis de la minuta, ¿cuál es la valoración que tienen?
JCRH: Contiene elementos muy valiosos que clarifican varias cosas, por ejemplo definiciones, tecnicismos de carácter legal, todas las repercusiones de carácter procedimental y hace un énfasis mayor, sobre todo en varios aspectos, primero, en la formación inicial y en la formación continua de los profesores; segundo, en que se clarifican las esferas de competencia de lo que es la parte federal con la parte de las autoridades locales.
Por otro lado, también hay un señalado interés en la parte de la educación inicial ,de la formación de la educación normal, entonces estamos por sacar los transitorios para ver qué alcance tienen. Es un proceso de reflexión.
P: ¿Existen las condiciones para que hoy sesionen las Comisiones?
JCRH: Sí.
P: ¿Si, están citados, ya sabe cuántos senadores ya han ingresado?
JCRH: Dentro de un rato vamos a resolver eso, somos 15 senadores de la Comisión de Educación y cinco de la Comisión de Estudios Legislativos.
P: ¿Le tienen que dar turno primero para que ustedes la puedan dictaminar en Comisiones?
JCRH: Ya hemos recibido el turno ayer por parte de la Mesa Directiva para ir avanzando en el procedimiento y por eso, una vez que el día de ayer alrededor del mediodía recibimos la minuta, se le ha turnado a los 20 senadores, a los 15 de la Comisión de Educación y a los cinco de Estudios Legislativos. También debo decir que hay un grupo muy considerable de senadores que nos han pedido mayor material, incluso reflexión.
Gracias.
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